本文转自：人民网-安徽频道
7月7日，合肥工业大学土木与水利工程学院“青衿同契，星路长明”三下乡暑期社会实践服务团队，应合肥市春雨心智障碍者家长支援中心（下简称“春雨”）邀请，成功参与并组织主题公益活动，聚焦孤独症群体需求，通过创意积木拼搭助力心灵世界与社会支持路径探索。
志愿者与孩子们借积木构筑理想世界。
志愿者与孩子们一对一结对，以“最向往的地方”为主题，借积木构筑理想世界。孩子把想象化为具象：交通标志、移动城堡，窗口滑梯等。创作完成后，孩子们勇敢分享自己的理想故事。
志愿者与“春雨”教师展开研讨。
活动后，团队分为两组，一组与“春雨”教师就孤独症群体社会支持展开深度研讨，从如何消除公众认知壁垒，到为孤独症患者在公共空间争取便利探索路径，再到有效激活高校志愿服务资源，系统化对接孩子社交需求，让团队成员对未来有了更深的思考。
另一组志愿者与家长们进行深入交流。家长们在交谈中表示，“春雨”在安抚患儿情绪的同时减轻了家长压力，是她们寻求支持与情感共鸣的平台。同时，家长们强调了寓教于乐与结构性教育相结合的关键作用。交流后大家一致认可，结构性教育是孤独症患者社会融合的基石，同时，需将寓教于乐形式融入其中。
为“星星的孩子”点亮世界，既需“春雨”般的生命驿站，更需全社会共同构建全程接纳支持网络，团队表示将持续开展相关公益活动，惠及更多孤独症儿童。（李青璇 张子彤 李昕羽/文 郑越洋 李青璇/图）
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